Comó se trabaja

El principal objetivo es la prevención, detección e intervención temprana en aquellas dificultades del aprendizaje que el niño, niña y adolescente pueda presentar a lo largo de su desarrollo evolutivo. Para alcanzar dicho objetivo, se realizar previamente una valoración psicoeducativa del niño, niña o adolescente en colaboración de la familia, maestros y otros profesionales (mediante entrevistas y la aplicación de diferentes pruebas) con la que se establece las necesidades educativas que pueda presentar y poder elaborar un programa de intervención individualizada que permita mejorar las competencias educativas del niño, niña y adolescente y generar soluciones a las posibles dificultades detectadas en la evaluación.